Толковые словари

   по психологии

Предлагаем вам толковые словари русского языка по тематике психология (англ. psychology). Наш сайт будет помощником при обучении на курсах психологий, обучении психологии. Мир психологии многогранен:общая психология, семейная психология, детская психология, психология управления, юридическая психология, возрастная психология, электронная психология и другие разделы. Эти знания помогут вам познать психологию человека и психологию отношений между людьми, в частности такие запредельные области как психология мужчин и психология женщины. Нежная и ранимая психология личности поможет вам не нарушить гармоничный внутренний мир вашего ребёнка. Отдельно следует отметить области, касающиеся бизнеса: психология общения, бизнес психология, психология продаж, социальная психология. И не дай вам боже без серъёзных на то причин интересоваться клинической психологией и болезнями: шизофренией и маниями. Материалы предоставляются бесплатно.
Психологический словарь (И.М.Кондаков)

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я A C K Y

ЖЕНЕВСКАЯ ШКОЛА ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ


Автор. Ж.Пиаже. Категория. Направление в изучении психического развития ребенка. Исследования. В центре находятся проблемы происхождения и развития интеллекта - формирования фундаментальных понятий (объект, пространство, время, причинность); особенностей детской логики; сходства и различия психики ребенка и взрослого; переходов от одних форм мыслительной деятельности к другим. Для анализа этих проблем был разработан специальный метод психологического исследования - метод клинической беседы, в которой изучаются не внешние явления, а процессы, приводящие к их возникновению. Применение этого метода позволило обнаружить новые психологические феномены, в частности феномен эгоцентризма ребенка: на всех уровнях развитие интеллекта ребенка осуществляется за счет перехода от эгоцентризма через децентрацию к более объективной умственной позиции. Структуры интеллекта формируются благодаря развитию действия. У ребенка до 2 лет внешние материальные действия, осуществляющиеся развернуто и последовательно, при постоянном повторении схематизируются. В дошкольном возрасте они с помощью символических средств (имитация, игра, умственный образ, рисунок, речь) переносятся во внутренний план, где происходит их сокращение и координация с другими действиями, а в младшем школьном возрасте они превращаются в операции. Таким образом, аналог операций на сенсомоторном уровне, конкретные и формальные операции представляют собой три фундаментальные структуры интеллекта, которые определяют весь ход психического развития. В развитии детского мышления находят отражение общебиологические способы жизнедеятельности организма (ассимиляция, аккомодация, адаптация). Изучение процессов обучения подвели представителей Женевской школы к тому выводу, что благодаря обучению можно ускорить усвоение понятий, но это всегда зависит от исходного уровня развития. Порядок формирования фундаментальных структур интеллекта постоянен, но сроки их достижения могут изменяться под действием внешних факторов. Генетическая психология тесно связана с генетической эпистемологией, где законы развития интеллекта у ребенка переносятся на область научного познания. К Женевской психологической школе принадлежат также Б.Инельдер, Е.Шеминский и др.
Вы можете поставить ссылку на это слово:

будет выглядеть так: ЖЕНЕВСКАЯ ШКОЛА ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ